بل المدرس ةﻪ ق 5 ز � ي تم ال
44
ةﻪ ي ق ع 5 بٮ الوا ج ار � ت خﺣلال ال نﮟ تعلم م ال بٮ جﺤار ت بر ال ت تع ب ب ذا الس � ةﻪ، وله خﺣلال الممارس نﮟ غار م � فال الص 4 أط � تعلم ال ي ةﻪ. ن ض ا � ةﻪ الح يﯽ مرحل ف 5 ي � يسور ت ن ج مو � ن ه نﮟ م زءا مهما م � ةﻪ جﺣ ي العمل إ لى ف ال 4 أط � قدم ال 4 ت ي أنں � يسور ت ن خﺤدم مواد مو ت تس يﯽ ت ةﻪ ال شﺴط ن أ � نﮟ لل يمك ق ، وحل 7 ي نس ت يﯽ، وال فڡ الحس شﺴا ت ك ةﻪ، والاس غ � ةە، والل بكر ةﻪ الم ي ض � يا يم الر ف اه 4 الم ت عامل بها وال ي ت تر تها وعد ّّها و ق 4 ب ز المواد ومطا � ف ر 5 ف ال 4 أط � يع ال ت ط يس . شﺴكلا تٮ الم ةە. ت كرر ةﻪ الم خﺣلال الممارس نﮟ فهمهم م 5 يطورو نں ن ما ي ب ، معها
تساعد المهام ث ي ةﻪ. ح ي أهم قل 4 ت ف لا 5 ةﻪ ي ةﻪ العمل ي ت يا ةﻪ الح شﺴط ن أ � أما ال يﯽ ف 5 ن حهم تم ةﻪ، و ي ؤ ول � ق والمس 7 ي نس ت ةﻪ ال ي ن م ت فال على 4 أط � ةﻪ ال يط بس ال بدو ت قد 5 . ةﻪ ي ق لال 4 ت باس ئًا ما ي ش � زهم � جﺤا ن إ � ض ا ل � بالر ًً ش عورا � فسه 4 ن ت ق 5 الو ز � ي ت رك ةﻪ كال تٮ مهم ناء عادا ب يﯽ ف 5 ُسهم �ُ نها ت ةﻪ، لك يط بس جﺤار بٮ ت ذه ال � ه ةﻪ. ئ ي ب بال ت مام ةە والاه بر ث ا والم
ف رص 5 تاح لهم ت نهم و قرا 5 أ ب مع ن إ لى جﺣ ب اًً ن فال جﺣ 4 أط � تعلم ال ي ، ته ذ ا � ت ق 5 يﯽ الو ف 5 ةﻪ، ت رك تٮ الم شﺴ ترام المساحا بٮ، واح ن او ت ةﻪ، وال ي ت ماع تٮ الا جﺣ ةﻪ المهارا ممارس ةﻪ، مع السماح ند الحا جﺣ نں الدعم ع قدم المعلمو 4 ي . ي نﮟ خﺣر آ � تواصل مع ال وال فسهم. 4 ن أ ب أعمارهم � ةﻪ ل ب ن اس تٮ الم يا ت حد ز ال � جﺤاو ت ب ف ال 4 أط � لل
Powered by FlippingBook