يم العال يﯽ تعل يﯽ ال ف 5 ز � ي تم ال
117
ًً يعا جﺢ سر ضﺼ ن ت ةﻪ ب ش ا � ق ا تٮ 5 نں: طا ز ا � جﺣا ةﻪ جﺣامع تٮ جﺤامعا نﮟ ال ي ب ًً ثٮ عهدا أحد � يﯽ ال نں، وه ز ا � جﺣا ةﻪ جﺣامع ت حل ف 3 ن تص ياًً، ل ) عالم 1,000 إلى 901 قٯ ( نطا يﯽ ف 5 ، ث لا ثٮ ال إلى ظ ر � ن بال ةﻪ. و ي ةﻪ سعود ي يم أ كاد ةﻪ ؤ سس � م 14 ض ل � ف 5 أ نﮟ ض م � ز � جﺤا ن إ � ذا ال � نں ه إ ف 5 ، قط 4 ف 5 2006 يﯽ عام ف 5 ت أسس ت جﺣامع ةﻪ يﯽ. يم أكاد � تطورها ال جﺤها و ض � ن تا على سرع ةﻪ ف 5 شرا لا � ؤ � ُعد م �ُ ي ي � ذ � يد ال يﯽ الوح جﺤامع نں الصرح ال ز ا � جﺣا ةﻪ جﺣامع ُعد �ُ وت تٮ ش هد � قد 5 ةﻪ، و ي ب غ ر � ةﻪ ال ي ب ن و ةﻪ ال جﺤ ق 4 ن ط ذه الم � خﺤدم ه ي يﯽ ف 5 ب طال 3,000 تٮ و يا ثٮ كل ث لا ف م نﮟ 5 ؛ًً تسارعا نموا م ن حو ةﻪ ل ي يم تعل جﺣه ةﻪ يوم و ت ال بح أولى، أص � تها ال ن وا س ةﻪ ي كل 20 نﮟ ثر م نں على أك ز عو � ت و ي ةﻪ ب ب وطال طال 60,000 ةﻪ ي يم أكاد � تها ال ز سمع � تك تر ةﻪ. و ق 4 ن ط نحاء الم أ ف 3 ت ل يﯽ م خﺤ ف 5 ض م � ت ذ � ةﻪ، إ ي ت يا ةﻪ والح ي ير على العلوم الصح ب شﺴكل ك ب ةﻪ ي ب ةﻪ، والعلوم الط يدل نں، والص ن ا أس � ب ال ب ، وط تٮ الط يا كل ةﻪ ةﻪ العام ةﻪ الصح ي إلى كل ةﻪ ف 5 ض ا � إ � بال ، ي ضﺺ ت مر ةﻪ، وال ي ق 4 ي ب ت ط ال ةﻪ ي ئ ي ب تٮ ال جﺣا يا ت يﯽ الاح ب تل يﯽ ت ةە ال ق الحار 7 ن اط ب الم وط ثها بحا أ جﺤها و برام بح تص ةﻪ، ل ق 4 ن ط بالم خﺤاص ةﻪ ةﻪ ال ي ف 5 غ را � وال جﺤ ةﻪ لها. ي ق 4 ي ق 4 ةە ح قو 5 يﯽ مصدر ب ي الط � يو جﺤال الح يﯽ الم ف 5
ز ا نں � جﺣا ةﻪ جﺣامع
قٯ تٮ سو ب ا ت طل ةﻪ م جﺤامع ت ال ب كما واك تٮ خﺤصصا ت بطرح العمل المعاصر ةە إدار يﯽ، و ن برا ي نﮟ الس أم � ثل ال ةﻪ م ي يو ح يع، شﺴار ةە الم إدار تٮ، و يا ف 4 شﺴ ت المس نﮟ ةﻪ م ي ن ام ت ةە م ق اعد 5 ب مع ن إلى جﺣ ب اًً ن جﺣ ثٮ بحو ز ال � يا ومراك تٮ العل ج الدراسا � برام يﯽ ف 5 ض ورها � يﯽ ح ت أ ي ةﻪ. و خﺤصص ت الم يل على ض ح دل � ةﻪ ك أو ي تٮ العالم ف ا 4 ي ن تص ال فڡ ت را باع ظ ى � يح أ بد يﯽ ث بح جﺣها ال ت ا ن أ نں يﯽ. وصدى دول
يﯽ سطور: ف 5 ز ا نں � جﺣا ةﻪ جﺣامع يﯽ العالم ف 5 جﺣامع ةﻪ 1,000 ض ل � ف 5 أ نﮟ ض م � ةﻪ. يﯽ المملك ف 5 جﺣامع ةﻪ 14 ض ل � ف 5 أ نﮟ ض م � و 2006 يس: ت أس خ ال � ي تار ض و � ع 4,000 نﮟ ثر م نمو: أك الكادر وال يس، تدر ةﻪ ئ ي ه نحو إلى ب طال 3,000 نﮟ ت م توسع نﮟ. ي قد 4 نﮟ ع قل م 5 أ يﯽ ف 5 ب طال 60,000 ز � تك تر ، ةﻪ ي كل 20 نﮟ ثر م تٮ: أك يا الكل ب والعلوم يﯽ على الط أساس شﺴكل ب ةﻪ. ي الصح
شﺴامل ةﻪ ةﻪ ال ي ؤ � الر جﺤرد ت م يس ةﻪ ول ض ح � ةﻪ وا خﺣط نمط مدروس و إلى ير شﺴ ت نها أ جﺤد ن ، ت مع ةﻪ ةﻪ م جﺤ ث ث لا ج ال � ئ ت ا ن ذه ال � إلى ه ظ ر � ن ند ال ع ث مار ت خﺣلال الاس نﮟ م 2026 ةﻪ عام نس خﺤ يﯽ ف 5 ت ها ن ةﻪ مكا ي ةﻪ السعود ي ب ةﻪ العر تٮ المملك ز � ز � قد ع 4 ف 5 . بر ةە ةﻪ عا ف 5 مصاد نں ث و ب اح بها ال شﺴهد ت يس ةﻪ ن ي ةﻪ رص ي ثٮ علم بحا أ ةﻪ: ق 5 بد ةﻪ ي تٮ العالم ف ا 4 ي ن تص يسه ال ق 4 ت ي � ذ � أهم ال � يار ال يﯽ المع ف 5 يﯽ ق 4 ي ق 4 الح يها. نں عل ن و ب ي نں و خﺣرو آ � ال ةﻪ؛ ف 5 ئم على المعر ق ا 5 تصاد ق 5 ناء ا ب فط و 4 ن ةﻪ على ال تماد المملك يل اع ق ل 4 ت يا ل جﺤ ي ت ت را فا اس 5 هد 2030 ةﻪ ي ؤ � ت ر ض ع � قد و 4 ل ةە قراء 5 قدم 4 ت ي " ل � غ ها � ن ش �" ف 3 ي ن تص ث ل ف م 3 ي ن تص جﺣداول ال يﯽ ت أ ت ذه، و � تحول ه ةﻪ ال خﺣط ب ق ل 5 يﯽ ف 5 جﺤامعا تٮ ف ال 3 ق 4 ت و ةﻪ جﺣامع نﮟ تماما لكل م ض ح ةﻪ � ةﻪ وا ب جﺣا إ � بدو ال ت ، ذا العام � ةﻪ. وه ي جﺤ ي ت ت را ذه الاس � جﺤاح ه ن ةە حول مدى يد ةﻪ ومحا ق ل 4 ت مس تٮ على ش را � ؤ � ي م � أ ظ هر � ت فعل، ولا 4 بال ت ق 4 نطل قد ا 5 ةە الصعود ير ف مس 5 ؛ ز ا نں � جﺣا ةﻪ جﺣامع إمام، و � ةﻪ ال جﺣامع ف ، و 3 ئ الطا ؤ . � ب اط ت ال
ز ا نں � جﺣا ةﻪ جﺣامع
Powered by FlippingBook