ي � يــم تعل فــر ال 4 ا لس
133
نں ز ا � ب خﺣ ي ترك ف ر 5 يو ش روع: � ثر الم أ ةﻪ أمطار للمدرس � ياه ال حصاد م ةﻪ. ف 4 ي ظ � ن ياه ال تداما للم مصدرا مس ظ ام � ن ب ز ا نں � بط ال خﺤ خﺣلال ر نﮟ وم يﯽ، أمطار الحال � ياه ال ف م 3 ي تصر نں على آ � ةە ال ق ادر 5 شﺴ أ ةە ن ت الم بح أص خﺤدام ت ياه للاس نﮟ الم ي ز � خﺤ ت جﺣمع و ير ب شﺴكل ك ب يساهم يﯽ؛ مما يوم ال ةﻪ ي يم ت عل ةﻪ ال ئ ي ب نﮟ ال ي تحس يﯽ ف 5 بٮ. للطلا يم تسل فل 4 بح شﺴروع تم الم ُ � خﺣُت ا ةﻪ ي ف ال 4 ت تٮ اح ته كلما ن ض م � ت رسم يﯽ ث ي يط؛ ح شﺴر قص ال 4 ةﻪ ل ي ف عال 5 و ةە فرح والسعاد 4 ظ اهر ال � ت م ف 4 ض � أ نﮟ ي بٮ والمعلم جﺣوه الطلا على و ز � جﺤا ن إ � بال ًً شعورا ملموسا � نﮟ ي ي المحل ةﻪ يﯽ المرحل ف 5 نﮟ. و ي ئ ر ز ا � نا ال ب لدى طلا ت ق ل 4 ت ةﻪ، اس نﮟ الرحل ةﻪ م ي ت ام ال خﺤ
ق 7 ي يﯽ طر ف 5 قطار 4 ةﻪ ال جﺤموع الم ت ًاً ق 5 تاح و أ يﯽ، مما ب يرو ن إ لى تها عود ذ ه � يل ه ف اص 4 ت يﯽ ف 5 أمل الهاد ئ ى ت لل ف اء 4 ت بالاح ةﻪ ث بع ت ال ت ه ن ةﻪ. وا ب جﺤر ت ال ةﻪ شﺴارك بر الم يى"، ع ةﻪ "الماسا ف 5 ق ا 4 ث ب ةﻪ. ي يد ق ل 4 ت يهم ال ن غ ا � أ تهم و قصا 5 يﯽ ر ف 5 ةﻪ جﺤرد رحل ةﻪ م ذه الرحل � نﮟ ه تك لم ت ن بل كا ، ي ةﻪ يد ق ل 4 ت ةﻪ ي مدرس ةﻪ حول ش امل � ةﻪ ي يم تعل ةﻪ دور ةە ب ث ا بم ةﻪ. ي ؤ ول � ف والمس 3 ت عاط ال ةﻪ، ن وع ت بٮ الم جﺤار ت ذه ال � خﺣلال ه نﮟ وم ةﻪ ي ن يطا بر ةﻪ ال بٮ المدرس عاد طلا يارهم وهم إ لى د ةە جﺤد ب ةﻪ ي الدول تٮ يا ت حد ق لل 7 أ عم فهما 5 يحملو نں نﮟ العالم٫ خﺣرى م أ زاء � جﺣه أجﺣ توا يﯽ ت ال ةﻪ ةﻪ مساهم ي ف 4 ي ض ح لك � إدراكا أو و ير ي غ � ت إ حدا ثٮ يﯽ ف 5 ي ةﻪ ف رد 4 فعالهم ال 5 أ ت دام. يﯽ مس ب جﺤا ي إ
ث ي ةﻪ؛ ح ث بع ذه ال � ب ه ق ل 5 ياه المدرس يﯽ شﺴروع الم ّل م �ّ مث ب مع ن إ لى جﺣ ب ًاً ن نﮟ جﺣ ي يوم بٮ على مدار عمل الطلا نں ز ا � ب خﺣ ي ترك ز و � ي جﺤه ت يﯽ ل تمع المحل نﮟ الم جﺤ فراد م 5 أ ةﻪ. ي إحدى المدارس المحل يﯽ ف 5 أمطار � ياه ال يع م جﺤم ت ل خﺣلط الرمل ت ش مل � ةﻪ ق 5 ش ا � ًً أ عمالا ةﻪ ذه المهم � ت ه ن ض م � ت إ لى ةﻪ ف 5 ض ا � إ � بال ، ز ا نں � ةﻪ لل خﺤ ب ةە صل ق اعد 5 ن اء ب ت ل ن أسم � وال ةﻪ. كما ح ّوّل ي فصول الدراس 4 أحد ال ةە طلاء إ عاد ةە و ف ر 4 ن ص ةﻪ ي جﺣدار ةﻪ إ لى لوح يط بس أسود و ياه نں م ز ا � بٮ خﺣ الطلا يهم ن ف ا 4 ت بداعهم و ض وح إ � بو ةﻪ، مما عكس ي يو بالح ف عم ةﻪ 4 م يﯽ العمل. ف 5
بس
بس بس للملا ي ك ةﻪ ي المدرس
Powered by FlippingBook