ي � يــم تعل فــر ال 4 ا لس
132
بس" ي ةﻪ "ك ش رك � ظ ى � تح بس": ي تٮ "ك يا ق 5 خﺣلا أ خ � زامها الراس � ت ير واسع لال قد 4 ت ب ) Kapes( ث ل تم ةﻪ. و ي بس المدرس ج الملا � ت ا ن بر إ ةﻪ ع ت دام بالاس يﯽ ف ه 5 ؛ تل;ك المهم ةﻪ يا ل ق 4 ي ق 4 تدادا ح ةﻪ ام ث بع ذه ال � ه ةﻪ ي ف عال 4 ب تسعى بل ، يﯽ ق 5 خﺣلا أ � يع ال ن تص بال يﯽ ف 4 ت تك لا ةﻪ ي ةﻪ العالم ن تٮ المواط يﯽ ممارسا ف 5 ش را:ك الطلا بٮ � إ � ل يﯽ. ئ ي ب فڡ ال ش را � إ � وال يﯽ ف 5 يم ق 5 إلى درس يﯽ ن بد يى ال ت حد ذا ال � مما حول ه يها ف 5 تكلل ةﻪ ظ � ت لح ن قد كا 4 نں. ل ت عاو ةە وال بر ث ا الم ت علم ةە ال أ ف 5 بمكا ق 7 تسل يﯽ ال ف 5 ذ ول � ب يﯽ الم ن بد جﺤهود ال الم ةە. بر ب الخﺤ يﯽ وكس ف 5 ق ا 4 ث ال يع جﺣم جﺤح ن ، ب ادل ت يع الم شﺴ جﺤ ت ةﻪ وروح ال يم ز � ض ل الع � ف 4 ب و ةە، ذ رو � غ ال � بلو ن د ةﻪ. وع قم 4 إلى ال يﯽ الوصول ف 5 الطلا بٮ نﮟ ةﻪ م ب تس تهم المك برا نں خﺣ يو نں المحل ش دو � ش ار:ك المر � ةﻪ؛ ي يد ق ل 4 ت نار ال ش عال ال � ب إ ي أسال ض � ت عرا بر اس ةﻪ ع ئ ي ب ال بط ةە الروا ق و 5 بهى صورها و أ ي � ف 5 تدام ةﻪ الاس ةﻪ ي ن نسا ال إ ةﻪ ث بع ز ال � ي ترك قل محور 4 ت ن بوع، ا أس � ف ال 3 تص ن يﯽ م ف 5 يﯽ؛ ت مع فاعل الم جﺤ 4 ت إلى ال ةﻪ ي بر ةە ال يا ةﻪ الح ي نﮟ حما م يما" ن " جﺤموع ةﻪ يوما كاملا مع م ض ى الطلا بٮ � ق 5 ث ي ح خﺤلله ت ًً بًا حارا ي ترح جﺤموع ةﻪ ت الم ق 4 تل قد 5 ةﻪ. و ي ئ نسا ال ز � يﯽ كسر الحوا جﺣ ف 5 يﯽ، مما ساهم ب شﺴع قص ال 5 ناء والر غ � ال ةﻪ. ي يو بالح ف عم ةﻪ 4 جﺣواء م أ يﯽ ف 5 ف ور 4 ةﻪ على ال ي ف 5 ق ا 4 ث ال تٮ جﺣلسا ةﻪ ي ةﻪ الصح ي يﯽ الرعا ف 5 براء قاد خﺣ 5 ، يار ةە ز � خﺣلال ال و ةە على ش ر � ب ا تها الم بعا ت ياه و ةە الم ندر ةﻪ حول ي ش � ق ا 4 ن بٮ تٮ الطلا ذه الحوارا � تٮ ه ةﻪ. ساعد ةﻪ العام الصح ياه فر الم 5 تو نﮟ ي ب جﺤوهر يى بط ال بٮ الرا يعا ت على اس تٮ. ت معا ةﻪ للم جﺤ ت دام ةە المس يا ةە الح جﺣود ةﻪ و ف 4 ي ظ � ن ال شﺴه ي تع يى ذ � يﯽ ال يوم قع ال 5 بٮ الوا يلمس الطلا ولك يﯽ ياه؛ ةە م ير يﯽ مس ف 5 ش اركوا � ، ةﻪ ي ن ي تٮ الك ئ لا نﮟ العا يد م العد ز � ب ير خﺣ ض � تح ت ش مل � ي ةﻪ يدو شﺴط ةﻪ ن أ يﯽ ف 5 خﺤرطوا ن كما ا خﺤدام ت باس ةﻪ الور قٯ ن اع ةﻪ السلال، وص ياك يﯽ"، وح ت ب ا "ال شﺴ يﯽ ف 5 ي نﮟ ير ث ةﻪ للك ب نس بال يره. و تدو ةﻪ المعاد يل ف 4 ثٮ ال رو ض عاًً � توا ث ر أك � ةﻪ ال ب جﺤر ت يوم ال ذا ال � ّل ه �ّ ةﻪ، مث جﺤموع الم ةﻪ. إلهاما طوال الرحل و فال وهم 4 أط � ةﻪ ال ي ؤ � نں ر " إ يﯽ فصلهم الدراس 5 خﺣلو نں يد فڡ ت الهد جﺣعل يده، جﺤد ت بعد شﺴروع ذا الم � نﮟ ه أسمى م � ال ن ا." ن ي أمام أع ض وح � بو جﺤلى ت ي
بس للملا ي ك ةﻪ ي المدرس
Powered by FlippingBook