تعلــم هـــل
11
ت مد تع " نه أ تٮ أ كد ذل;ك � ةە على ز ار � نں للو يا ب يﯽ ف 5 و ير تطو ز المدرس، و � ي جﺤه ت يم على ت عل ةە ال جﺣود نﮟ ثر م ةﻪ أك ةﻪ راس خﺤ ي يم تعل ةﻪ ئ ي ب ير ف 5 تو ج ، و � ن اه الم ةﻪ." ي فصول الدراس 4 تمادها على عدد ال اع بل ،ًً جﺣعا ترا ُعد �ُ نﮟ لا ت ي فصل 4 ظ ام ال � ن إ لى ةە نں العود إ ظ على � ف ا 4 يح للمدارس الح ت ت بط ض � إ عاد ةە يﯽ ه ةە يد ف ر 4 تٮ ال ب ا ت طل ةە الم ةﻪ، مع مراعا ي ير العالم ي المعا ةﻪ. ةﻪ للمملك ي ن ي ةﻪ والد ي ف 5 ق ا 4 ث ةە ال يا بالح بط ةﻪ ت المر ةﻪ ن ثر مرو ظام أك � ن نحو تٮ جﺣا يا ت ز على اح � ترك ةﻪ ي ن ه جﺤ جﺣه م ت و ذا ال � يعكس ه نﮟ ي بع ةﻪ ي يم ق ل 5 إ � تٮ ال يا خﺤصوص ذ ال � ت أ خﺣ ب و الطال ةﻪ ي يام الدراس أ � ةﻪ ال خﺣلال مواءم نﮟ ف م 5 . ب ار ت الاع يﯽ ف 5 ةﻪ، و ي تٮ الدول ض ل الممارسا � ف 5 أ ةﻪ مع ي ف عل 4 ال يﯽ يﯽ ه ت ق ال 7 ن اط يﯽ الم ف 5 ةﻪ ن ير المرو ف 5 تو فسه 4 ن ت ق 5 الو ةﻪ ي ب ةﻪ العر نﮟ المملك بره ت ، يها إ ل ةﻪ أمس الحا جﺣ يﯽ ف 5 نں يكو نﮟ أ نں يمك يم ت عل إ صلاح ال نں أ ةﻪ على ي السعود نں واحد. آ يﯽ ف 5 يل ت عد بلا لل ق ا 5 ت و ب ثا ق 7 نس ب ةﻪ ي فس 5 ن ا ت قدر ةە 4 ب ت ع ت م ي يم يﯽ أ كاد ظ ام � ن ةﻪ ه يﯽ جﺤ ي ت ن وال ةﻪ. ي ةﻪ المحل ئ ي ب يﯽ ال ف 5 ق 7 بعم أصل ت نه م ةﻪ، ولك ي عالم يعد نه إ ف 5 ، نﮟ والطلا بٮ ي تٮ والمعلم ئ لا ةﻪ للعا ب نس بال و ته. ذ ا � ت ق 5 يﯽ الو ف 5 تدام وملهم يﯽ مس يم تعل ق 7 نس ب Education يى" ( نﮟ سعود شﺴ ي يوك إ د ةﻪ " نص تواصل م س ق 7 ن اط يﯽ المدارس والم تعاط ةﻪ ي ف 4 ي ةﻪ ك بع ت ا ) م Saudi ذ ل;ك � يه ن يع يد، وما جﺤد يﯽ ال يم أكاد � يكل ال ذا اله � مع ه . 2030 ةﻪ ي ؤ � إ طار ر يﯽ ف 5 يم ت عل أوسع لل � ةﻪ ال ي ؤ � ةﻪ للر ب نس بال
ق ادم ةﻪ 5 ن وا تٮ بع س ق ل أر 7 ي ةﻪ طر خﺣارط ح ًاً � يا واض يما دراس قو 4 ت يم ت عل ةە ال ز ار � ت و ق 4 أطل يم ت عل ظ ام ال � ن ج � ةﻪ لدم ق ادم 4 بع ال تٮ الار ن وا للس . 2030 تى عام نﮟ ح ي ي نﮟ دراس ي ي فصل 5 نں م نﮟ المكو ي : � يل ي ما � ز ملامح كل عام دراس � بر أ نﮟ ض م � ت ت و ز ا تٮ � جﺣا إ � نﮟ ال يوما م 59 نﮟ، مع ي فصل 4 ظ ام ال � ن ف ). 3 ي ةە الص ز � جﺣا شﺴمل إ ت (لا نﮟ ي فصل 4 ج ال � ذ � نمو يﯽ ف 5 ت مرار الاس ةﻪ. ثل ةە مما ز � جﺣا تٮ إ ت را ف 5 نﮟ مع ي ي الدراس بما نﮟ ي فصل 4 ظ ام ال � ن يﯽ ف 5 ز ا تٮ � جﺣا إ � يع ال ز � تو ةﻪ. ي ن ي ةﻪ والد ي ن تٮ الوط ق مع العطلا 7 ف 5 ت وا ي إ لى ةﻪ ف 5 ض ا � إ � بال ، خﺤصص ةﻪ يع م ب ةە ر ز � جﺣا ج إ � إ درا خﺣرى. أ � تٮ ال ياد والعطلا أع � تٮ ال ز ا � جﺣا إ تى عام ةﻪ ح ي ن زم � ةﻪ ال خﺤارط ذه ال � تمر ه تس و نﮟ ض م � ت ي ث ي م)، ح 2030 – 2029 هـ ( 1451 ةﻪ لدعم ي ن ا بع ز ع ةﻪ � تٮ مو ز ا � جﺣا يﯽ إ كل عام دراس يس. ت در ةە ال ف اء 4 فع ك 5 بٮ ور ةﻪ الطلا ي ف اه 5 ر ي ؟ � ن زم � يم ال قو 4 ت بعد ال ذ ا � ما يكل يﯽ اله ف 5 ًً يا ذ ر � تحولا جﺣ بر ت يع ق رار 4 ذا ال � نں ه أ غم � ر يﯽ ف 5 ض ح ةﻪ � ت وا ن يم كا ت عل ةە ال ز ار � نں و أ إ لا يﯽ، يم ت عل ال نﮟ عدد ثر م تمد على أك تع يم ت عل ةە ال جﺣود نں أ يدها ت أك ظ ل � ت ث ي يﯽ، ح يﯽ العام الدراس ف 5 ةﻪ ي فصول الدراس 4 ال بداع يه المدرس، والا يحصل عل يى ذ � ب ال ي ت در ةﻪ ال ي نوع ةﻪ ي يم ت عل ةﻪ ال ئ ي ب ةﻪ، وال يرها، والحوكم تطو ج و � ن اه يﯽ الم ف 5 يم. ت عل ةە ال جﺣود نﮟ ي تحس يﯽ ف 5 ةﻪ ي أساس محاور
يم تعل ةە ال ز ار � و
Powered by FlippingBook