ــ � ��� �� �� � � � ــ � � ــﺪ �� � � 103
يم حلولا تعل ت " لل ن تال يلد قدم "وا 4 ت ب : ةە وللمواه ياد ق 4 ةﻪ لل ش امل � يى للمدارس ذ � ي ف 4 ن ت ث ال بح ال ةﻪ ي يم ت عل تٮ ال جﺤموعا والم ب ق 5 ت عا يط ل خﺤط ت ةە وال ياد ق 4 ير ال تطو ف اءا تٮ 4 الك ةﻪ يﯽ والعلام إعلام � ظ هور ال � تٮ ال يا ف عال 5 ةﻪ العمل جﺤه ةﻪ ل ي جﺤار ت ال ةە والحوكم ةﻪ إدار � جﺤالس ال دعم م فڡ نصا إ � نوع وال ت تٮ ال يا جﺤ ي ت ت را اس ) DEI شﺴمول ( وال يم"؟ تعل ت لل ن تال يلد ج "وا � نام بر ذ ا � لما نں؟ آ ذا ال � ولما ةﻪ على ئم ق ا 5 ن وع ةﻪ ت ةە م ياد ق 5 إلى ةﻪ نﮟ الحا جﺣ تك لم يوم. نها ال ش د م � أ يم ت عل جﺤال ال يﯽ م ف 5 يم ق 4 ال تٮ ؤ سسا � تٮ والم جﺤامعا تسعى المدارس وال و أوسط � قٯ ال شﺴر نحاء ال أ يع جﺣم يﯽ ف 5 ةﻪ ي يم ت عل ال بٮ قطا 4 ت تطور، واس بل لل جﺤاد س ي إلى إ شﺴاط ن ب ةە ياد ق 4 قٯ ال ف ر 5 بل ق 4 ت نﮟ مس ي ت أم ب ، و المواه يها. لد ت كراًً ب يا وم جﺤ ي ت ت را جﺤا اس نه " ت ن تال يلد نى "وا ب ت ت تها بر ضل خﺣ � ف 4 ب ب . و تٮ المواه جﺤوا ف 5 لسد ةﻪ، ي ف 5 ق ا 4 ث ةﻪ ال ي خﺤصوص ةە ال يﯽ مراعا ف 5 ةﻪ ي ئ ن ا ث ت الاس تٮ ف ا 5 ت هد ق مس 7 ي ق 4 تح نﮟ، و ي ت وط جﺣهود ال ودعم تٮ ؤ سسا � ُلهم الم �ُ ةﻪ، ت ي ن الكوادر الوط ةﻪ، ي ئ نسا تٮ ال ف اءا 4 ض ل الك � ف 5 أ بٮ قطا 4 ت لاس تها ق ا 5 ةﻪ علا بك ش � إ نں بها. ق اء 4 ت ئها، والار ق ا 4 ب ت واس يﯽ ف 5 نها ض عا � ي بر للحدود يرها العا ث أ ت ةﻪ و ي قو 4 ال ةە أ ض ور المر � ز ح � ي ز � ت ع قٯ ل ثو ي;ك المو شﺴر ةﻪ ال ن مكا ةﻪ. ي ياد ق 4 ب ال ن اص يﯽ الم ف 5 "Education UAE يﯽ " ت نص تصر دور م ق 4 ي لا ج لما � ي ت رو " على ال Education Saudi و" نں يعملا بل ، قط 4 ف 5 يم ت عل ت لل ن تال يلد قدمه وا 4 ت ف هما 5 . شﺴارها ت ن قٯ ا نطا ثرها و أ ز � ي ز � تع على ي اًً ف عل 5 ق 7 ق 4 ت ح ي ةە لا ياد ق 4 تحول ال نں أ نں ن ا ض م � ت يﯽ ف 5 به ذى � ت ُح �ُ قدر وي 4ُ�ُ ُرى وي �ُ بل ي ، ب فحس 5 إلى نﮟ الوصول ض لاًً ع � ف 5 ةﻪ. و ق 4 ن ط نحاء الم أ يع جﺣم ةﻪ ي ت تح ةﻪ ي ن ب ت ا نں نص نں الم تا فر ها 5 تو ، جﺤمهور ال يم ت عل ت لل ن تال يلد تسمح لوا يد ةە ف ر 5 ةﻪ ي إعلام ةﻪ، ي ياد ق 4 ب ال ض وء على المواه � يط ال تسل ب ةﻪ يك شﺴر ةﻪ للمدارس ال ي جﺤار ت ةﻪ ال ز العلام � ي ز � تع و ز على � تك ير ياد يى ق 5 شﺴهد ةﻪ م غ � يا ةﻪ عمل، وص جﺤه ك ةﻪ الكوادر. ي ف اه 5 ةﻪ ور ي شﺴمول ال
شﺴار ت ن يم الا ت عل ت لل ن تال يلد جﺤمع لدى وا ت ي ،ًً معا ةﻪ، ي يم ق ل 5 إ � ةﻪ ال ي ق 5 قٯ، والمصدا يﯽ السو ف 5 ئد الرا تل;ك ةﻪ لمساعد ةە ب ةﻪ المطلو ق 4 ي ةە العم بر وال خﺤ ةﻪ. ي ياد ق 4 قٯ ال ف ر 4 ناء ال ب يﯽ ف 5 ؤ سسا تٮ � الم و Education UAE تواصل ض ل � ف 4 ب و 610,000 نﮟ ثر م مع أك Education Saudi ت ن تال يلد يم وا قد 4 ت ياًً، و ش هر � ئ ل ةﻪ معلم وعا ت حول، ثٮ ال إحدا ةە على ق ادر 5 ي ةﻪ ياد ق 5 لحلول يﯽ ف 5 يد لدعم المدارس ف ر 5 قع 5 بمو شﺴرك ةﻪ تع ال ت م ت ةﻪ. ي ب ل ق 4 ت ةﻪ ومس ةﻪ طموح ي ياد ق 5 ناء كوادر ب نﮟ م 610,000 نﮟ ثر م إلىأ ك نصل يا ًً. ش هر � ئ لا تٮ نﮟ والعا ي المعلم ةە ياد ةە والر بر نﮟ ال خﺤ عاما م 24 نﮟ ثر م أ ك ةﻪ. ت رك ةﻪ الم شﺴ ي يم ق ل 5 إ � ال تٮ جﺤامعا قٯ للمدارس وال ثو ي;ك مو ش ر � ةﻪ ق 4 ن ط نحاء م أ يع جﺣم يﯽ ف 5 ي نﮟ ث مر ت والمس يا. ق 4 ي ف ر 5 أ ش مال � أوسط و � قٯ ال شﺴر ال ي;ك ش ر � نا ك ي إل ض م � ن ا ةە ياد ق 4 ق ال 7 ي ف ر 5 يع توس تعمل على ت ن سواء ك أ و ةﻪ، ي خﺣل ب الدا ير المواه تطو ب;ك، أو خﺤاص ال ت ن تال يلد نں وا إ ف 5 ، شﺴامل ةﻪ ةە ال ياد ق 4 بال ًً زما � ت مل ق 7 ي ق 4 ت ح يﯽ ل جﺤ ي ت ت را يك;ك الاس ش ر � يم ه يﯽ ت عل لل يل. جﺤاح على المدى الطو ن ال بل ق 4 ت ناء مس ب . يم ت عل ت لل ن تال يلد ةﻪ وا ؤ سس � م فڡ. ةﻪ والهد شﺴراك ةە وال ياد ق 4 خﺣلال ال نﮟ يم م ت عل ال
ت ن تال يلد قع وا 5 ةە مو يار ز � ل
ت ن تال يلد وا
Powered by FlippingBook